学生观是关系到我们社会未来的重要因素之一，对于当下的教育工作和学生的发展越来越受到重视。那么，学生观的基本内容是什么，教育工作者应该怎样引导学生进行良好的学生观培养呢？
1.世界观：学生应正确认识世界本质及其发展规律，发展全球胸怀，不断更新视野，从而具有宏观驾驭能力、探求未知的好奇心和追求卓越的进取心。
2.人生观：学生应树立正确的人生观，认识人生的意义，知道自己所处的位置，了解自身发展阶段，明确自身的生命价值，不断探索和完善自我的人生道路。
3.价值观：学生应建立社会主义核心价值观，让学生明白，什么是美德，什么是有益的，什么是学生应该追求的理想。因此，教育工作者应该注重课堂之外的教育，进行网上、社区、家庭等多种形式的培养。
4.文化观：学生应具有广博、开放的文化胸怀，了解自身民族文化、世界文明，理解多元文化的优越性，发展跨文化交流能力、全球视野、创新思维和拓展性格。
学生观的培养需要多方合力，家庭、学校和社会都需肩负起各自的责任。通过学校的教育引导、家庭的教育指导、社会的公益活动等手段，全面发展学生，培养健康的人格和人文精神，是学生观培养的必由之路。
