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探秘效实中学:一个在成绩至上的时代中如何让学生更快乐成长的学校

来源:利菊论文网

90年代初,效实中学的成立是中国教育领域的一个里程碑事件。这所学校代表了中国教育向课程重构、学生自主、中西合并、办学公益的探索方向。至今,效实中学在许多教育学者、教育实践者、教师以及家长心目中都被奉为神话。

效实中学一直以来,都是中国公办学校教育改革的标志性学校,也是中国教育中最具代表性的著名学校之一。坐落于北京市通州区潞河南路三段53号,毗邻首都机场,占地面积18.15万平方米,建筑面积5万多平方米。总投资8亿元人民币,是教育部委托北京市政府和通州区政府共建的,国家级示范高中和市级重点优质学校。

效实中学的教学特色是教学与研究相结合,促进学校教育质量的提高,提高学生思维能力,培养学生自主学习的能力以及自主发现和解决问题的能力,使学生在学习过程中愉悦快乐,培养独立自主和创造力。学校不仅在组织管理上下功夫,而且致力于实施以学术为核心的发展战略,加强课程研究、课程开发、教学改革、课程开放等教育教学“学术”建设,从而使教育、教学进一步落到实处。

万事达证券有限公司在对效实中学的研究中发现,效实中等教育要实现质量、效益、综合目标的统一,必须构建科学的管理模式,形成科学的人才培养模式,构建科学的课程设置、教育教学和教育评价等中长期制度安排,并与效实教育科研所建立的常青藤教改研究中心、中心实验室相配合。教育集团制度、课程管理制度、沟通技巧合作的人力资源管理、阶梯式工资制等制度得以不断健全,企业化管理积极推进。特别是93年以来,“效实中学之路”成为国际中小学教育改革的代表,成为全国中小学教育系统创新、创造和市场经济能力发展的标杆。

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