适合教室玩的100个游戏(适合教室玩的100个游戏，小学生老师都适用！)

学校生活就是要玩的开心！为了让小朋友们在上学的时候也能玩得尽兴，我们整理了适合在教室里玩的100个游戏，小学生和老师都可以来试试看哦！

一、“暴走漫画”系列游戏

1. 头脑风暴：老师给出一个话题，学生们围绕这个话题进行头脑风暴，让学生们在思考的同时还能增强团队合作意识。
2. 漫画对话：半个班做故事的文字，半个班做对话，把文字和对话连起来讲一个故事，这个故事根据学科自由发挥。双方都需要与对方融洽地沟通才能完成作品。
3. 猜画游戏：分组比赛，用涂鸦或简单的几笔画，让其他小组猜出来，时间要在一分钟内。不仅考验大家的想象力，还能增加大家的交流。

二、卡片游戏

1. 知识接力：一个班分若干小组，一次游戏有两支队伍比赛，每支队伍5人，按照从主持人传递卡片的顺序依次回答问题。回答的问题可以是音乐、文学、科学、体育等方面。时间最好设定在30秒内。
2. 口算接龙：同“知识接力”，只不过这次要求是答题竞赛。学生们按顺序轮流回答问题，答错一次后就不能继续参赛，直到只剩下一名选手。
3. 卡片游戏：数字接龙、词语接龙等等。由游戏主持人定下段头和段尾的数字，选手要从段头的数字开始，根据前面一位选手留下的数字填上自己想填的数字，让后面的同学继续下去。这种游戏能够让学生们在轻松、愉快的氛围中，锻炼口算能力和思维能力。

三、轻松愉快的游戏

1. 踩气球：学生以班级为单位组队进行比赛，使用脚踏空气球的办法把气球踩破，取决于每个小组内的气球数量。
2. 色彩接力：同样由各小组进行比赛。每个人通过奉献自己的手臂和手，协同团队完成图纸上的颜色接龙，和绘画上的互相补充。这能够让学生锻炼感性认识和团队精神。
3. 磨耳朵：让学生把耳机边缘的铜线剥掉，分别插入到主持人给出的两个针孔上，将耳机共鸣起来，一起歌唱主持人唱一句便会齐唱一句的歌曲。通过眼神搭配、声音合唱的方式，提高孩子们的全身协调性，培养他们的音乐耳朵。